Sécuriser les transitions professionnelles des personnes en situation de handicap: zoom sur l'apprentissage en Europe

L’accès à l’apprentissage est une des clefs pour accéder à un travail. Est-ce pour autant si simple pour cette jeunesse en situation de handicap que d’avoir accès à l’apprentissage ? La réponse est naturellement négative mais pour autant, en France comme en Europe, il existe des solutions.
 
Comment la France se mobilise-t-elle sur le sujet ? Quelles sont les principales conclusions de l’expérimentation menée par LADAPT OUEST ayant permis d’accompagner depuis 25 ans, quelques 3000 jeunes en situation de handicap vers les portes des CFA puis des entreprises ?
Comment une entreprise internationale comme VINCI regarde et observe un tel dispositif en sa qualité d’employeur ?

Ces entreprises internationales qui peuvent observer ce qui est mis en œuvre dans différents pays européens, peuvent-elles nous rassurer, français comme grecs, lorsque nous allons comparer nos modèles organisationnels d’accès aux voies de l’apprentissage ? Car pour ce webinaire européen, nous aurons comme invité spécial la Grèce nous permettant de zoomer sur ce qui est réalisé et mis en œuvre pour la jeunesse grecque en situation de handicap. Pour autant se comparer, c’est aussi cette possibilité de nous donner des perspectives et autant que ces perspectives soient françaises, grecques mais surtout prioritairement européennes !
 
Alors que pourra donc nous dire nos amis allemands et belges à ce sujet ? Et surtout la Commission Européenne peut-elle nous partager les enjeux qui se dessinent pour cette jeunesse européenne en situation de handicap ?
D’ailleurs, cette jeunesse en situation de handicap ne souhaite-t-elle pas dépasser et franchir les barrières et frontières de toutes sortes leur permettant de devenir pleinement actrice et citoyenne européenne ? 

À l'occasion de la 25e Semaine européenne pour l'emploi des personnes handicapées (#SEEPH2021), LADAPT et EASPD organisent un webinaire pour aborder la question de l'apprentissage comme levier d'inclusion pour les personnes en situation de handicap. Avec la participation d'un apprenti en situation de handicap, de professionnels de l'accompagnement, d'employeurs, d'un membre du Parlement européen, d'un représentant de la Commission européenne et d'une Haut Fonctionnaire du Ministère allemand des Finances.

Modérateur : Franck Gallée, Directeur régional, LADAPT

Ouverture - 10h00 – 10h20

• Éric Blanchet, Président de LADAPT
• Jim Crowe, Président d’EASPD

Table ronde 1 - 10h20 – 11h00 - Apprentissage et handicap : État des lieux dans l'UE

• Veronique Grandemange, Cheffe de service Apprentissage Accompagné, LADAPT (France) – Présentation du dispositif Apprentissage Accompagné
• Anthony Collet & Nadège Hemmerlin, apprenti et CIP*, LADAPT (France) – Témoignages
• Tanguy de Belair, Directeur de l’Inclusion et de la Diversité, VINCI (France) – Perspective en tant qu'employeur
• Kaiti Katsouda, Responsable du programme de transition de Theotokos (Grèce) – Zoom sur l'apprentissage en Grèce, les pratiques, les difficultés
• Q&R

Table ronde 2 - 11h00 - Apprentissage et handicap dans l'UE : quelles perspectives ?

• Modération : Thomas Bignal, chef de projet, EASPD
• Ana Carrero, Chef d'unité adjoint à la Commission européenne, B3 pour l'enseignement et la formation professionnels
• Katrin Langensiepen, Eurodéputé, Allemagne
• Jon Harding, Vice-président de la Plateforme d’Apprentissage en continu, Bruxelles
• Alexandra Karwat, Haut fonctionnaire au Ministère des Finances, Allemagne
• Q&R

Conclusion - 11h45 – 11h55

• Franck Gallée, Directeur régional, LADAPT (France)

Infos pratiques :

• langues de travail : français, anglais, langue des signes française (interprétation en direct).
• Vélotypie : (français).
• Webinaire Zoom avec inscription obligatoire. 
• Section Questions / réponses.